September 13th, 2012

kluven

(no subject)

В США обнародовали более тысячи засекреченных документов, посвященных Катынскому расстрелу. Главный вывод, который сделали изучившие их историки: американцы с 1943 года знали о причастности СССР к этой массовой бойне, однако по соображениям стратегического характера ничего не предприняли.

... в соответствии с обнародованными материалами, Франклин Рузвельт действительно еще в 1943 году удостоверился, что версия нацистов об истинных виновниках расстрела верна.

... в 1951 году в Палате представителей была создана специальная комиссия, которой поручили подробно изучить этот вопрос. Проработав около года и проанализировав большой объем материалов, в том числе показания побывавшего на месте захоронения Дональда Стюарта, конгрессмены пришли к тому же выводу, что и нацисты в 1943 году. Причем возмущение политиков было столь сильным, что они даже рекомендовали подать на Советский Союз иск в Международный суд ООН. Однако правительство США снова не захотело портить отношения с Кремлем, на этот раз не желая провоцировать обострение "холодной войны". В результате [...] официально США не признали причастность Советов к Катынскому расстрелу. Ситуация оставалась неизменной вплоть до 1990 года, когда с разоблачением действий советского руководства выступил Михаил Горбачев.

... еще один рассекреченный документ свидетельствует о нежелании Вашингтона признать свою вину за фактическое укрывательство преступлений СССР даже после заявления Горбачева.


P.S.
http://dassie2001.livejournal.com/172053.html
http://dassie2001.livejournal.com/173004.html
kluven

наш френд Мальгин обратился к вопросам языкознания:

Еще совсем недавно мы не знали такого прилагательного - "государствообразующий". Его нет ни в одном словаре. Это новообразование, слово-урод. Его трудно произнести: ну как одним махом прочитать 21 букву!

Любопытно, что наш универсал думает по поводу слов частнопредпринимательский (25 букв; словоформы на -ого и -ими — 26 букв), переосвидетельствоваться, субстанционализироваться и интернационализироваться (все — 24 буквы; образованные от них причастия с окончанием -ующимися и деепричастия на -овавшись — по 25 букв), человеконенавистничество и высокопревосходительство (по 24 буквы; словоформы на -ами — по 26 букв, впрочем, человеконенавистничество практически не употребляется в мн. ч.), одиннадцатиклассница (20 букв) и делопроизводительница (21 буква), словоформы на -ами — по 22 и 23 буквы соответственно, неудовлетворительно (19 букв) или сельскохозяйственно-машиностроительный (38 знаков).

Не говоря о словах попреблагорассмотрительствующемуся (Лесков в рассказе «Заячий ремиз»), наполеононенавистничества (рассказ «Шесть Наполеонов» Конан-Дойля в пер. Чуковских) или ультравысокотемпературнообработанное (о молоке, Федеральный закон РФ № 88-ФЗ от 12.06.2008). Не стану пока доставать с полки томик Александра Блока, где можно найти много слов в стиле среброзвездный.

Умолчим о слове превысокомногорассмотрительствующий, чтобы у злопыхателей не возникло искушения приложить его к языковедческим штудиям нашего премноговысокочтимого френда.
kluven

(no subject)

Сегодня на глаза в очередной раз попалась распространённая сентенция, что "в Хиросиме погибли в основном гражданские лица, а не военные", на которую я написал комментарий, который пожалуй вынесу в отдельную запись:
Мне неясны причины проводимого вами разделения японского гражданского населения, которое бомбить по вашему мнению нельзя, и солдат японской армии, которых убивать можно. Не могли бы вы пояснить, в чём именно вы усматриваете существенное разделение между ними?

Теоретически, причин для деления между комбатантами и некомбатантами может существовать три, и все три к японской ситуации неприложимы.

Одна традиционная причина -- практического толка, состоящая в ограничении эскалации насилия для того, чтобы ограничить ответный ущерб для собственной страны и её граждан от расширения сферы насилия. Допустим, в политике ядерного таргетирования периода холодной войны: "мы не наносим ядерные удары по вашим городам, пока вы не наносите по нашим" и т.п. Т.е. проведение черт, за которые стараются не выходить, пока противник не начал за них выходить, и угроза ответного выхода за которые представляет сдерживающий фактор для противника удерживающий его от перехода подразумеваемых черт.

Однако в случае Японии таковое сдерживание утратило значение, т.к. японцы давно вышли за черту массового насилия против гражданского населения и осуществляли убийства, жестокости и насилие против гражданского населения в масштабе, который был близок к физическим возможностям японцев.

Другая причина -- в постулируемом фундаментальном моральном различении между комбатантами и некомбатантами. Такое различение имело смысл в период вольнонаёмных армий и нетотальных войн, когда, с одной стороны, поступление на военную службу было добровольным и представляло предмет личного выбора (в чём далее, при желании, можно усматривать моральную допустимость убийства сделавшего выбор поступить на военную службу), а с другой -- гражданское население не являлось ключевым участником военной машины, усилия которого напрямую вели к смерти и страданиям противника. Но это различение утратило значение в условиях тотальных войн. В чём, в самом деле, фундаментальное моральное различие между мальчишкой принудительно призванным в армию и рабочим (работницей) на заводе собирающим снаряды и бомбы либо добывающим уголь для производства снарядов и бомб?

Третья причина -- в приписывании поддержки политики правительства и преступлений военнослужащим, и в приписывании её неподдержки гражданскому населению. Но в Японии такого различия не существовало. Политика экспансионизма пользовалась массовой, практически тотальной общенациональной поддержкой, и в моральных взглядах на инонациональное население и допустимость насилия и жестокости по отношению к нему фундаментального различия между военными и невоенными японцами также не было.

В чём же, в таком случае, состоит, на ваш взгляд, существенное различие между солдатами в японской армии и "гражданскими" жителями японских военно-промышленных и логистических центров?

Мне кажется, только в психологической инерции переноса решений "пред-просчитанных" для других ситуаций на ситуацию WW2 в ЮВА, без рефлексии об обоснованности (валидности) такого переноса.

Не упускаю ли я чего-нибудь из виду?

Существуют ли валидные аргументы, которые обосновывали бы кардинальное различие между японской армией и японским "гражданским" населением задействованным в обеспечении деятельности военной машины Японии, а на случай десанта морально и военно-планово приготовленного к тому, чтобы стать массовым ополчением и сражаться насмерть (и с большим весом суицидальных действий) против десантируемых сил?
kluven

Книжка про его кампф



с чуточку святотатственным тезисом:
In the early hours of June 22, 1941 units of the Wehrmacht began to pour into the Soviet Union. They were embarking on an undertaking long planned by Adolf Hitler. Since the 1920s National Socialist doctrine had largely been determined by an intense hatred and hostility towards not only the Jews but also towards Bolshevism. This ideology, Lorna Waddington argues, had been identified by Hitler and his acolytes as the political poison concocted by the Jews in an attempt to impose, as he saw it, their own tyrannical domination across the globe. Hitler's Crusade provides a detailed analysis of this crucial dimension to Hitler's Weltanschauung, exploring the little-known activities of the Antikomintern, as well as offering fresh interpretations and new insights on well-documented events. Hitler's Crusade provides the definitive analysis of Hitler's attitude towards Bolshevism, the destruction of which he was still describing in early 1945 as the raison d'être of the Nazi movement.

Издание в твёрдом переплёте дороговато, но в аккурат к Рождеству обещают выпустить в мягкой обложке.
kluven

борьба за нано

Из новостей:
Физико-математическая школа (специализированный учебно-научный центр - СУНЦ) при Новосибирском государственном университете (НГУ) оштрафована на 100 тысяч рублей, а также в ней запрещено работать профессорам и университетским преподавателям. Об этом сообщает ИТАР-ТАСС.
Такое решение принял судья Советского районного суда Новосибирска Сергей Самулин, 7 сентября вынеся решение о совершенном администрацией СУНЦ НГУ правонарушении. По решению суда, работать в школе должны только "учителя", а не "преподаватели", а расписание занятий не должно отличаться от стандартного.

По словам директора СУНЦ НГУ Николая Яворского, по факту такое решение означает закрытие школы, так как она вынуждена будет преобразоваться в обычную общеобразовательную.

glaue2dk пишет:
СУНЦ сунцем, но и пытающиеся играть "по правилам" физматшколы тоже всё сильнее теснят чиновники.

Вот скажем взять хоть ближайшую к моей работе физматшколу (мой старший там с этого года, с 8-го класса, пока всего ничего отучился - меньше двух недель). Там все препы, хоть и со степенями и званиями - оформлены как учителя соответствующих категорий, то есть с этой стороны органам не подкопаться. Изменение учебного плана по сравнению со стандартным (добавление профильных) оформляют как по просьбе родительских собраний, с протоколами.

Но вот на прошлой неделе на родительском же собрании нам озвучили новые наезды департамента - уже на систему бесплатных кружков, кои - важная составляющая системы. Теперь они это берут под контроль так, что ежели в кружке меньше 15 - его не разрешают. Со стороны же учеников, если раньше они определяли, куда ходят, по своим возможностям и склонностям, то теперь только на 6 часов в неделю у них право ходить в кружки бесплатно; всё остальное - платно (по требованиям департамента, как именно это будет организовано, пока даже руководство школы, как я понял, не представляет - ещё в прошлом году никакой платности не было; думаю, будут как-то обходить эти вещи).

Оно и понятно, если с точки зрения чиновников департамента. Они ж работать-то туда пошли на кормление, вот и приводят к тому, чтобы поменьше выделяемых бюджетом на школы денег шло в школы, а побольше - им. А школы - пусть сами деньги добывают. Из родителей.

Ничего не скажешь: план Путина в действии.